Varje år får elever i Sverige nominera lärare till priset Årets lärare, som delas ut under Lärargalan. Det är en jury som utser vinnarna av priset i varje kommun runt om i Sverige och i år är det Sara Lantz som kommer att motta priset i Vingåkers kommun.
Sara Lantz arbetar som svenska- och engelskalärare på Slottsskolan årskurs 7-9 i Vingåker. Hon har en ödmjuk inställning till vinsten.
– Det råkade väl bli så att det var min tur att vinna den här gången. Det är klart att det är jättekul att få vinna, trots att jag vanligtvis är långt från den personen som vill sticka ut och få uppmärksamhet. Men det är förstås jätteroligt, särskilt när nomineringen kommer från elever också.
Det var dock inte hugget i sten att Sara Lantz skulle bli lärare. I början av arbetslivet hade hon en helt annan utbildning och karriär.
– Det var inte alls tanken att jag skulle bli lärare, utan jag utbildade mig från början till reseledare och jobbade som det. Sedan blev det lite för tröttsamt att byta destination hela tiden. Jag kände att jag ville ha en stabil utbildning i ryggen. Jag själv hade inte jättelätt för skolan, det var några tuffa år. Då tänkte jag tillbaka till lärarna jag hade haft som stack ut och betydde mycket för mig. Då kände jag att det var lärare jag skulle bli.
Det bästa med att vara lärare beskriver hon som mötet med alla ungdomar. Att få lära känna dem, följa och hjälpa deras utveckling.
– Att arbeta med just ungdomar är fantastiskt roligt. Att få lära känna, och försöka nå fram till dem på deras nivå. Det är just det där med att försöka nå fram som har varit så roligt i alla år. Det absolut bästa är när man lyckas komma fram till och hjälpa ungdomar att nå så långt de själva strävar.
Sara Lantz tror det krävs vissa egenskaper för att bli en riktigt bra lärare.
– Att ha förmågan att vara lyhörd och att kunna möta eleverna där de befinner sig, oavsett vilken nivå det är på. Sedan tror jag att man måste vara nyfiken och vilja lära sig nya saker hela tiden. Jag tror inte man kan säga att man är en fullärd lärare bara för att man har gått en lärarutbildning. Ibland är inte ämneskunskaperna det viktigaste för vissa elever, utan det kan vara så att andra saker är viktigare, som att nå fram till eleven på ett bra sätt så den känner sig trygg.