Alfred Sköld tillsammans med Berra och Madeleine Eriksson.
Sedan i mitten av höstterminen 2020 har den treåriga whippeten Berra och hans matte Madeleine Eriksson kommit till Österåkesbygdens friskola i syfte att hjälpa elever med lässvårigheter. Berra, som Madeleine själv fött upp, går en utbildning på Svenska pedagoghundsinstitutet för att sedermera kunna jobba inom vård, skola och omsorg som licenserade pedagogisk tjänstehund.
– Vi är i sluttampen av utbildningen och just nu är det läshund som vi tränar på. Tidigare har Berra varit på praktik som terapihund och på biblioteket i Vingåker, berättar Madeleine Eriksson, hundägare.
I skolans bibliotek tas elever emot en och en varje onsdag där de får en läsestund tillsammans med Berra bredvid sig i soffan:
– Det är barn som ofta har det svårt att läsa, en del som inte vill läsa inför läraren eller läsa högt i klassrummet som läser med Berra. Man märker att, när de får läsa för Berra, så är det han som hamnar i fokus. Han har en lugnande effekt vilket gör att barnen slappnar av och det blir lättare att läsa, fortsätter Madeleine Eriksson.
Flera lärare på skolan har också märkt skillnad på eleverna. Sven Strömblad, lärare på skolan, menar att det är många som ser fram emot när Berra kommer.
I skolans bibliotek har Alfred Sköld, 8 år, slagit sig ner i soffan bredvid Berra.
– Det är kul, det är mysigt att läsa med Berra och roligare, säger han.
Madeleine Eriksson menar att Berras närvaro påverkar barnens läsning och att fler barn blir säkrare:
– Jag ser stora framsteg med barn som först stavar sig igenom meningar men börjar läsa mer flytande tillslut. Det handlar om att de ska knäcka läskoden, det är mer avslappnande att sitta i soffan och läsa än att sitta i skolbänken.
Läsningen sker på barnens villkor och eleverna får bestämma var i soffan Berra ska ligga medan de läser.
– Ofta vill de ha honom ligga jämte sig och han brukar lägga huvudet i deras knä ibland. Han är väldigt lyhörd, är de osäkra lägger han sig med ryggen mot dem.
Berra tillsammans med ägaren Madeleine Eriksson.
Madeleine Eriksson fortsätter:
– Berra säger ju aldrig något, även om man läser fel gör det inte något för Berra talar inte om att det blir fel. Man får läsa fel. Sen frågar de mig om de fastnar på ord och då får jag hoppa in som stöd. När jag kommer på morgonen ropar alla "hej Berra". Det är helt fantastiskt och det inger en glädje att se när läsandet flyter på hos barnen. Man ser utvecklingen från gång till gång.