Kemins dag är en dag då ett extra fokus sätts på kemi i skolan. Det är branschorganisationen Innovations och kemiindustrierna (Ikem) som för elfte året bidrar med material för att elever ska kunna experimentera. Årets experiment är uppdelat i två delar. Den första delen består av en kemisk vattenrening som eleverna ska utföra. Bakgrunden är att vattenrening krävs för att vi ska få tjänligt dricksvatten.
Den andra delen av experimentet är lära sig mer om vattnets funktion i kroppen, vilket eleverna fick göra med hjälp av en dialysslang.
Valla skola har anmält sitt intresse att medverka och under tisdagen var det full lusta för experiment i skolan.
De tio eleverna i 4A är i full gång och med entusiasm och glädje experimenterar de för fulla muggar. En flaska vatten "förorenas" med chokladpulver, sedan hälls det i natriumbikarbonat och en vattenreningskemikalie. Därefter ska flaskan rullas försiktigt och så småningom blir det brungrumliga vattnet klart igen.
Ann-Catrin Ekholm är lärare i naturorienterande ämnen och teknik. Hon berättar att barnen arbetar mycket med kemi, och att helt enligt läroplanen är vatten ett ämne i flera av ämnen denna termin. Under terminen har de bland annat arbetat med molekyler och atomer.
— Vi har pratat mycket vatten. Och det blir mer liv och rörelse när vi experimenterar.
För att få vara med och experimentera under Kemins dag krävs att skolan hör av sig till Ikem.
— De har 4 500 paket som skickas ut, berättar Ekholm.
Ett paket är beräknat till 30 elever. Så kemikalierna räcker gott till under denna dags kemilektion i praktisk kemi.
Jonathan Berg, Elsa Sundmark och Elin Westberg bildar en grupp och är i full färd med vattenreningen. Det tre är helt överens om att det är både roligt och intressant att göra sin egen vattenrening.
Och nog för att kemi är kul i vanliga fall.
Men det blir än roligare när de får göra praktiska uppgifter.
— Vi vill experimentera mer, säger Elin Westberg och de två andra instämmer.