Abdihakim eller Hakim, som han kallas av sina kollegor, älskar sitt jobb. Samvaron, relationen med barnen, uppskattningen och uppdraget.
‒Jag brukar säga till dem att språket är nyckeln in till samhället. Jag vill vara en förebild för ungdomar att utbilda sig, lära sig språket och att komma in i samhället, säger Abdihakim Mahamad Hassan och berättar sin egen historia.
Han kom till Sverige och Katrineholm för fem år sedan, från Somalia.
‒Jag fick uppehållstillstånd ganska snabbt, började skolan och praktiserade på olika platser. 2014 fick jag börja jobba här som kulturtolk och det betyder otroligt mycket för mig.
Som kulturtolk är det Abdihakim Mahamad Hassans jobb att hjälpa de nyanlända barnen på skolan att komma till rätta.
Han talar själv somaliska, arabiska och engelska vilket gör att han förstår de språk många av barnen som kommer till Sandbäcksskolan talar. Innan barnen kommer till skolan har de tillbringat åtta veckor på mottagningsenheten Bryggan i Valla. Väl på skolan placeras de i klasser direkt.
Abdihakim Mahamad Hasan har sin anställning på fritidsavdelningen Ringduvan men finns ofta med i klassrummen och samarbetar med speciallärare och pedagoger. Han översätter svåra ord, hjälper till att lösa krångliga matteproblem och håller kontakten med barnens föräldrar. Men den viktigaste uppgiften, säger han, är att visa barnen att kompisar i klassen och kommunikation är vägen in i samhället.
‒Om barnen inte har kompisar i skolan och kanske bara pratar sitt modersmål hemma, så kan det bli svårt. Jag pratar med dem om hur man kan vara en kompis, vad man behöver göra. Jag ger dem idéer och uppmuntrar dem att vara med kompisar. Om de inte förstår får de ropa på mig så hjälper jag dem.
Men det är också viktigt, säger Abdihakim Mahamad Hassan vidare, att vara en vägvisare åt barnen.
‒Ibland måste jag förklara saker också. Vi pratar om jämställdhet och om att det är viktigt att hålla tiden. Det är svårt att förstå allt när man kommer till ett nytt land och man behöver någon som kan hjälpa en att komma till rätta. Någon som kan vara som en handledare, som kan vägleda. Så jag tror att det är väldigt bra att mitt jobb finns och jag är väldigt tacksam att jag får ha det här jobbet. Jag lär mig också genom barnen varje dag.