De är många, fläckarna. Tänk Viala och Baggetorp, Gropptorp och Blomsterhult, Österåker och Läppe, Högsjö och Marsjö. Tänk uppkopplingar som kopplar ner, badbollar som snurrar; i privata hushåll, hos företag, i skolor som den i Marmorbyn.
För ett år sedan delades 700 läsplattor ut i kommunens grundskolor för att förändra och utveckla lärandet för såväl elever som pedagoger.
Men tidsenligt lärande går dåligt när uppkopplingen är stenåldrig.
Erika Berglund känner inte att hon kan uppfylla barn- och utbildningsförvaltningens mål: mer informations- och kommunikationsteknik i undervisningen.
– Mina ettor har en läsplatta och vi kan låna fyra till. Men vi har inte kunnat använda dem ännu. Ju fler som försöker titta, desto sämre fungerar de.