När bildningsförvaltningen inför den nya terminen gjorde om i sin organisation, blev det tre verksamhetschefer istället för en. Rekryteringen till tjänsterna blev klar tidigt i somras och gemensamt för den nytillträdda trion är att de arbetat i större kommuner tidigare.
– Jag har brunnit särskilt för frågor som rör elevhälsa, med inriktade stöd till de som behöver. Det tänket handlar om att få ut den bästa potentialen ur alla elever, säger Margaretha Lindman, en av de två nya skolcheferna för förskolan - årskurs 6.
– I min senaste tjänst har jag jobbat en del med systematiskt kvalitetsarbete. Vi genomförde även projekt med fokus på små barns lärande där vi deltog i internationella samarbeten om pedagogik och ledarskap, säger Birgitta Dahlbeck, den andra skolchefen för förskolan - årskurs 6.
– Jag tror att jag kan bidra med mina erfarenheter av det kompensatoriska uppdraget, att skolan ska kompensera upp för diverse sociala skillnader mellan eleverna. Till exempel att nya svenskar kommer in i utbildningssystemet på ett bra sätt, säger Elsemarie Hallqvist, verksamhetschef för högstadium och gymnasium.
De tre nytillträdda cheferna är överens om att det finns mycket positivt med skolan i kommunen för dem att spinna vidare på. Det visar bland annat de förbättrade betygsresultaten på sistone. Att det satsas på utvecklingen av skolan, i det här fallet genom att hämta tre verksamhetschefer utifrån, framhåller de också.
– Tanken är att det ska gå en röd tråd genom hela verksamheten, från förskola ända upp till gymnasiet. I själva läroprocessen finns det mer som förenar än som skiljer sig åt, oavsett barnens ålder.
Vidare trycker verksamhetscheferna på att allt inte kan kretsa kring betygsresultat, eftersom värdegrundsarbetet är minst lika viktigt. De ämnar att fortsätta med uppföljningar inom olika områden, såsom trygghet och styrning. .
Det finns även en del utmaningar att ta sig an framöver, enligt de nya verksamhetscheferna. Skolresultaten kan förbättras ännu mer, bristen på lärare och pedagoger behöver tacklas och att få fler att stanna kvar i kommunen när de väljer gymnasium.
– Vi ska försöka slå våra kloka huvuden ihop och tillsammans med alla kolleger göra skolan i Katrineholm så bra det bara går.