Det handlar dels om den nya F–6-skolan som växer fram på Norr, dels om bygget av Järvenskolans nya högstadium.
När de står klara hösten 2022, ska fler av eleverna på Nävertorps grundsärskola kunna byta skolmiljö.
– Vi har planerat för särskilda lokaler och utemiljöer med tanke på det. Det är en nationell strategi att öka integreringen. Det finns kommuner som helt lagt ner sina särskolor, säger Jörgen Rüdeberg, biträdande chef för bildningsförvaltningen.
Något sådant är inte aktuellt i Katrineholm. Men kommunen ser gärna att fler vårdnadshavare väljer integrerad skolgång för sina barn.
– När vi får nyanmälningar till grundsärskolan framgent, kommer vi kanske att börja med att se om de nya eleverna ska gå integrerat, säger Rüdeberg.
Varje enskilt fall kräver en individuell bedömning i samråd med föräldrarna.
– Man måste fråga sig om det är lämpligt. Mår eleven inte bra av det, stannar den förstås kvar i Nävertorpsområdet.
I dag går ett 15-tal elever integrerat i grundskolan de flesta på högstadiet. Bland fördelarna framhålls ofta att det stimulerar elevens intellektuella och sociala utveckling, och motverkar risken för institutionalisering.
– Det blir en social träning att bland annat gå till matsalen med andra elever, att få ingå i ett annat sammanhang genom att till exempel delta i idrott med andra grundskolebarn.
Närmare 100 elever är i dag inskrivna i grundsärskolan. Trots en ökande tillströmning från andra kommuner, har elevantalet minskat senare år.