Under onsdagen skrev landets gymnasieelever nationellt prov i matematik. Alla klasser skriver provet på samma dag. Men beroende på vilken nivå på matematik de läser, skriver de olika prov. Klasserna kan skriva på olika tider under dagen. När Evelina och hennes kompis fick reda på att några i klassen hade fuskat valde de att gå till rektorn.
– Vi tycker att det är fel att vissa ska få kämpa och andra bara tar hjälp av andra. Det är orättvist, säger Evelina, som egentligen heter något annat.
På Duveholmsgymnasiet och Katrineholms tekniska college använder sig eleverna som läser naturvetenskapligt program och tekniskt program av grafräknare på mattelektionerna. På Lindengymnasiets ekonomiska program använder de ett räkneprogram på sina datorer. Alla eleverna skriver provet med papper och penna men på Linden får eleverna ha med sig datorn för att kunna räkna uppgifterna.
Datorerna har inte haft någon internetuppkoppling men eleverna har trådlöst kunnat dela internet från sina mobiltelefoner till datorn utan att det märkts. Enligt Evelina har flera elever på Linden skickat matteuppgifterna till elever på Duveholm.
– Det har gått till så att de internetdelat så att de har möjlighet att skicka sina uppgifter till elever på natur och teknik som har kunnat lösa dem och sen skicka svaren.
När Evelina har pratat med sina klasskompisar och frågat varför de hjälpt andra elever att fuska har de svarat att det var spännande. Det var en kompis som hjälpte till bara.
– Och vi som har gått till rektorn är inte kompisar.
På Lindengymnasiet ser man allvarligt på det eventuella fusket men menar att man inte kan peka ut någon och inte har några bevis. Stina Pettersson är mattelärare och menar att fusk alltid har funnits och att det inte är datorerna som möjliggjort fusket.
– Har man en grafräknare har man möjlighet att fuska med den också, den har ett minne.
Hon menar att skolan vill ge eleverna de redskap som finns för att göra ett så bra jobb som möjligt.
– Sen är det fruktanstvärt tråkigt att eleverna missbrukar det, bara för att de får en fördel. I värsta fall får vi göra om proven, säger Stina Pettersson.
Trots att Evelina och hennes kompis valde att gå till rektorn och berätta vad de hört är de inte besvikna på sina kompisar, utan på systemet.
– Det är inte eleverna som är idioter som fuskar. Det är systemet det är fel på, det ska inte gå att fuska.