Sverige Àr ett av fÄ lÀnder dÀr alla grundskoleelever fÄr avgiftsfri lunch. Det Àr en bra reform, som Àr vÀrd att vÀrna, men precis som allt annat i skolan Àr skollunchen i grunden kollektiv verksamhet.
Det betyder inte att sĂ€rskild hĂ€nsyn inte ska kunna tas i enskilda fall, men utgĂ„ngspunkten Ă€r att alla elever har ungefĂ€r samma undervisning i fysik och historia och i stort Ă€ter samma mat. Alternativet â att göra skolmatsalen till en a la carte-restaurang, för att anvĂ€nda Livsmedelsverkets Anna-Karin Quetels ord â skulle innebĂ€ra betydligt högre kostnader, sĂ„ "vi har inte rĂ„d att alla ska fĂ„ bestĂ€mma vad de vill Ă€ta (DN, 6/1).
Bakgrunden till uttalandet Àr att antalet elever med specialkost har exploderat (DN, 6/1). Numera Àr runt var femte skollunch nÄgon form av anpassad kost, dÀr de vanligaste skÀlen Àr allergi, religion, intolerans mot gluten eller laktos samt neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar.
HÀr gÀller det att hÄlla tungan rÀtt i mun. Medan det Àr sjÀlvklart att elever med allergi ska serveras mat som de kan Àta, finns det all anledning att begrÀnsa vilka övriga önskemÄl som ska beaktas.
De flesta skolor serverar minst tvÄ, ofta tre, huvudrÀtter varje dag, varav minst en vegetarisk. Det betyder att elever som Àr vegetarianer eller inte Àter flÀsk och/eller skaldjur av religiösa skÀl som huvudregel bör kunna Àta nÄgot pÄ den ordinarie menyn, vilket för all del Àven gÀller mÄnga som Àr allergiska mot en eller ett par saker.
I övrigt Àr det en bra idé att skolor krÀver intyg frÄn en lÀkare eller skolsköterska innan de beviljar specialkost, eftersom det vanligtvis hÄller nere antalet specialkostportioner, som i snitt kostar betydligt mer Àn den vanliga maten. Dels för att rÄvarorna Àr dyrare. Dels för att det behövs mer personal och större ytor om man ska laga mÄnga olika rÀtter.
Det Àr framför allt kostnadsökningen som har fÄtt flera kommuner att slÄ larm om att situationen hÄller pÄ att bli ohÄllbar. MÄnga vill ha nationella riktlinjer som anger hur lÄngt de ska gÄ för att tillgodose specifika önskemÄl samt hur mycket kalaset fÄr kosta, vilket Livsmedelsverket menar Àr svÄrt att ordna eftersom skolmaten styrs av olika lagar och ligger under olika myndigheter, som diskrimineringslagen och Socialstyrelsen.
Men att det Àr komplicerat att ta fram en praxis dÀr det har gjorts avvÀgningar mellan olika intressen, betyder inte att Livsmedelsverket inte bör försöka lösa frÄgan i samrÄd med övriga myndigheter. Inte minst eftersom den sortens bedömningar just nu görs varje dag, i varje kommun, ibland i en enskild skola.
Det kan knappast vara enklare.