Hånet är att bakom fasaden går vårdpersonal och pedagoger på knäna. Resurser saknas inom psykiatrin, möjlighet till stöd finns inte och den hjälpsökande i kris är hänvisad till sig själv.
Normal- till högbegåvade elever i behov av stöd väntar och hoppas på att få utveckla sin fulla potential, en del har gett upp med stark psykisk ohälsa som följd av belastningen, hjälp finns inte att få och tar år att läka ifrån, tid som oftast inte ges.
Varje kommun och varje skola måste enligt skollagen ge det stöd som behövs till elever i behov med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Kunskap finns inom kommunen hos en del politiker, pedagoger och elevhälsa, men vad hjälper det när resurser saknas och förändringen dröjer i just de verksamheterna.
Kerstin Andersson
Aktiv i föräldranätverket Barn i behov