På torsdagsmorgonen möttes vi av rubriker vad gäller sparkrav på skolan. Att det finns risk för omfattande neddragningar nästa år är bara beklämmande. Att begreppen spara och effektivisera blandas hej vilt är också beklämmande. Är det ett effektiviseringskrav eller ett sparkrav på 13,6 miljoner?
Ute på golvet i skolorna bedrivs inget ineffektivt arbete. Där går det inte att spara. Alls.

I en tid av kris finns det säkert en del saker att göra dock:
• Jobba bara med grunduppdraget. Ta bort alla utvecklingsprojekt temporärt. 
• Se över förvaltningens organisation. ”Städa trappan uppifrån.”
• Låt förstelärare behålla sina lönetillägg, men ta bort uppdragen som inte är undervisning så ökar vi undervisningsgraden.

Viktigast av allt är dock att förstå att mindre resurser inte kommer att öka måluppfyllelsen. Vi som jobbar i skolan sliter vansinnigt hårt, men vi är inga trollkarlar.