Minnesord
Kjell Rosén kom till skolan som elev i den allra första vinterkursen som startade hösten 1964 och studerade på Kjesäter i två år.
Redan ett par år efter starten började Kjesäter med korta kurser för vuxna begåvningshandikappade elever. I början var det korta sommarkurser men från och med 1966 genomfördes längre kurser för denna elevgrupp. Ganska snart kom kurserna att omfatta ett helt läsår. Kjesäter gjorde här en pionjärinsats inom svensk folkhögskola.
För denna elevgrupp var det oerhört viktigt att det fanns en integrerad fritidsverksamhet som ett komplement till undervisningen i klassrummen. Hösten 1971 handplockades Kjell av kursföreståndaren Ulla Ekström till tjänsten som fritidsledare i dessa kurser. Det innebar ansvar för elevernas fritidsverksamhet men också att göra insatser och ge stöd i detta med att bo i ett internat med till exempel städning och tvätt. En viktig del i Kjells arbete var att handleda en grupp unga assistenter som var medhjälpare i kurserna.
Under tiden som anställd på Kjesäter genomgick Kjell först en fritidspedagogutbildning och några år senare även en speciallärarutbildning i Göteborg. 1977 fick Kjell en tjänst som speciallärare och han tjänstgjorde sedan vid Kjesäters folkhögskola ända fram till sin pensionering.
En viktig del av livet på en internatskola är allt det som man gör tillsammans, alla elever från de olika kurserna på skolan. Det kan vara friluftsdagar, temadagar och fester. Så långt det var möjligt skulle även de begåvningshandikappade eleverna vara med vid dessa tillfällen och ingå i olika grupper. Detta var något som Kjell drev intensivt och ibland med en viss envishet. Alla skulle vara med! För sina elever var han en mycket uppskattad och respekterad person. Vi som hade förmånen att arbeta tillsammans med Kjell tänker på honom med värme och tacksamhet.
För tidigare kollegor vid Kjesäters folkhögskola.