Nu startar skolan på ny kula igen
Många – både barn och föräldrar – upplever skolstarten som ett inspirerande avstamp inför hösten. I dag kan man misstänka sig att det pirrar lite extra i magen hos en god del av alla inblandade barn och vuxna i Katrineholm. Ovanligt många börjar i dag i en ny skola med allt vad det innebär av omvälvningar i vardagen och det sociala livet.
Sällan har grundskolan i en kommun genomgått så stora förändringar på så kort tid som den i Katrineholm. Efter en kort men uppslitande process under våren och försommaren har de två låg- och mellanstadieskolorna Sjöholms skola och Nävertorpsskolan lagts ner, och Nyhemsskolan har byggts ut från högstadieskola till f-9-skolor och vuxit från 250 till 550 elever. Högstadiet i Valla har också lagts ner, samtidigt som Floda friskola har byggt ut sitt högstadium och flyttat det till lokaler i Katrineholms tätort.
Dessutom har två helt nya skolor har startats i Katrineholms centralort, friskolorna Kunskapsskolan, för elever i årskurs 4–8, och Erlaskolan för elever i årskurs f–7. Dessa skolor kommer successivt att byggas ut till att omfatta elever upp till årskurs 9.
Att alla dessa förändringar kommit på en gång har flera orsaker. En del handlar om att barnkullarna har minskat. Men också om frukterna av förd politik. I det socialdemokratiskt styrda Katrineholm har man inte öppnat famnen för friskolor förrän man varit så illa tvungen, vilket kan ha gett en så kallad ketchupeffekt av etableringar. En annan orsak är velandet i Valla. Trots vikande elevunderlag för högstadiet i Valla har man haft svårt att gå emot en stark lokal opinion, och tagit det oundvikliga nedläggningsbeslutet.
När det gäller den kritiserade nedläggningen av Sjöholms och Nävertorps skolor och omflyttningen av barn till Nyhemsskolan, var det delvis ett sätt att möta tuffa sparkrav och en ambition att göra något radikalt i stället för att tillämpa osthyvelsprincipen. Oaktat vad man tycker och skolnedläggningarna i sak, är det trots allt bra att bildningsnämnden och dess förvaltning bäddat för att elever och föräldrar nu kan känna trygghet i vetskapen om att det troligen dröjer en tid innan det är dags för nästa omstrukturering av grundskoleverksamheten i Katrineholm. Etableringen av friskolor har dessutom ökat familjernas valfrihet.
Tids nog får vi se vad omvälvningarna leder till för barnen och deras pedagoger.
I dag måste vi dock låta skolbarnen känna pirret inför skolstarten – som förhoppningsvis övergår i glädje över mötet med kamrater och lärare – utan nostalgiska tillbakablickar och politiska dispyter.
Etableringen av friskolor har dessutom ökat familjernas valfrihet
